全球記憶力冠軍的讀書法（五）干擾效應
04/05/2018
什麼是干擾效應？干擾效應又叫做相互影響或相互抑制，就是指人們在學習的過程中，出現了兩種學習內容相衝的現象，特別當一個人在同一時間或短時間之間學習很相似的內容，便會出現在資訊混淆，錯配的現象。
舉過例子，在高考生物裡，respiratin and photosynthesis是兩個相反的過程，但由於當中涉及一些相似的pathway，intermediates and concepts，學生在學完photosynthesis之後，往往又馬上會學習respiration，所以總是會混淆，甚至完全錯配。
又好像在plant reproduction裡面，學了self and cross pollination的同學，可能會錯置wind and insect pollination的concepts在題目中，更多學生會完全弄錯dispersal of pollen grains and dispersal of seeds. 這些就是干擾效應的例子，還有多不勝數的例子。
那麼怎樣可以防止干擾效應？第一，學習要夠透徹，要融會貫通，不能水過鴨背，取個大約，這個位很少學生能最好，多半要靠補習老師的輔助和引導。第二，可以用table做conpare and contrast, 像respiration vs photosyhthesis, 它們的substrate分別是什麼？ Product分別是什麼？裡面有什麼不同的pathway? 又像seed dispersal and dispersal of pollen grains, 可以list它們分別deliver什麼？有什麼agent是相同，什麼是不一樣？ 它們最後變成什麼不同的東西？這樣的考試方式常常出現，所以我的筆記總會有清楚分明的tables作比較，我也會反覆問到我的學生不攪亂為至。第三 ，在功課裡將兩組題目打亂來問，在MC裡將不同的concepts混在一條題目裡面問，多做便自然不會再弄錯。
我是生物補習老師 biology tutor，IB tutor, Dse Tutor, IGCSE tutor, GCE tutor, 專補生物， Dse biology, IB Biology, GCE Biology, IGCSE Biology, 歡迎查詢及試堂。
