同樣是優質生物補習 為何有些人進步緩慢？（一）
23/01/2020
Miss Wong平時多數是交流學生進步的心得，不過反面教材有時候也頗有警惕的作用，所以這個系列就談談那些進步緩慢學生的特質。
所謂日光之下無新事，這話是真的，學生就像歷史，不斷重複前人的錯誤，不過偶然有人願意從歷史中學習進步，便可以突破框框，跳出惡性循環，現在寫下這個系列，希望可以幫助大家。
第一種難以進步的學生，也是最嚴重的一種，就是極其固執的人，固步自封，拒絕改變，就是自己不是厲害，卻堅持不肯聽聽別人的意見。書是有認真的讀，成績出來卻強差人意，做補習老師這麼多年經驗，當然會很快發現學生用錯讀書方法，可是學生就是堅持，繼續沒有效率的去讀。
其中一種沒效率，通常是應付不了學校排山倒海的測驗和功課，就像用五個煲蓋蓋十個煲子的原理，那裡覺得快要滾翻了就蓋哪裡。打個比方，這星期有三個測驗，來補了生物科，覺得自己明白了，有渣拿，就用時間去救其他科目，結果下星期去補習，已經忘記了一半以上。其實補完習，當然是立刻温，這做法是有研究證明，最有效率，可以最快温好及成為長期記憶的。最後出來的結果，便是兩頭不到岸，同一個班的學生來補習，大家實力相若，卻出了上中下三種成績。
越是頑固的人，通常越混亂，不懂安排自己的時間，容易心焦如焚，一時說自己很勤力，一時說自己很懶，唔識又話自己識，完全不了解自己，又不讓別人幫忙，聽唔到人講野，去到儘頭仲抱住四科electives唔肯放番一科，家長老師補習老師講到口水乾都唔聽，結果考出最低狀態的成績，比個人水平平均低一個grade。
我是Miss Wong, 專科生物老師，無論是Dse biology, IB biology, IGCSE biology, 是你所尋找的biology tutor, IB tutor, Dse tutor, IGCSE tutor, 歡迎查詢及試堂。
