全球記憶力冠軍讀書法（11）資料夾搜尋法
31/07/2018
在我補習的生涯裡面，我察覺到九成以上的學生，都沒有做最基本的功夫，而這些許基本功夫基本上為他們省下大量的時間，其中一個便是看教學大綱。
教學大綱的重要，可以說是與做會考試題並列。很喜歡聖經裡面的一句話：我奔跑不像沒有目標的；我鬥拳不像打空氣的。試想像我們若不正中紅心，把心力都錯誤瞄準到白色的圈圈，甚至是出界，那是多麼的浪費時間啊。
教學大綱精準地列明考核的範圍，可以避免白讀考核以外的範圍，也可以清楚不同知識的出題方式，令學習更有方向。不但如此，我們更可以利用電腦資料夾的原理，將考核的大點和小點背誦，這樣有什麼好處呢？
尤其是在生物考試的時候，我們往往會遇上一些生活題，或科學思想題，而考試局的考評往往用很差來形容這些題目的表現。然而用了資料夾搜尋法的學生，立刻可以從題目收窄範圍，在將一個大題目裡面的小標題快速和試題作出對比，便可以鎖定考核的知識，不會感到無從入手和乏力。
我在補習的時候，也會用這個方法引導學生，自己得出答案，效果十分理想，我只需要問你學過那些topics啊？那這個topic有什麼重點？這樣你覺得這裡問的和哪個重點最接近呢？只要有一定底子的學生，在引道的情況下，都能在資料夾內搜出最接近重點啊。
其實中學生考的東西，再深也有限度和範圍，大家有沒有發現，有時候每每看到答案，便會啊的一聲，原來在問這個啊！原來答案這樣簡單啊！只要縮窄範圍，冷靜判斷，又點會難到你？
我是Miss Wong, 是一個喜歡研究很多東西的生物老師，biology tutor , 生物補習，包括 IB Biology, Dse Biology, GCE Biology, IGCSE Biology, 歡迎試堂和查詢，IB tutor, Dse tutor, IGCSE tutor, GCE tutor is here.
