一堂補習 名校生最差的生物由墊底提升至top 20%
02/04/2019
進入大考的階段，這個時候，特別多中三學生的家長會幫學生找生物補習老師，原因是怕學生生物科成績太差，但又喜歡這一科，學校最後不容許選修dse biology.
很多家長都會說，明明學生對這個科目有興趣，也有温習，可是就是不能掌握題目在問什麼，甚至連自己答錯什麼也不清楚。
其實最理想，是中三的時候，尤其是打算讀理科的學生，便應該在心儀的科目上預早補習，反正中三課程這麼多科目，一個科目考核的內容，根本不需要很多堂數，卻可以買個保險，而且到四月這種補習高峰期，好的補習老師已經爆滿了，大班補習又難以給予像小班補習這麼快速的提升。
而我這個學生則十分幸運，因為有一個今年考dse biology的學生已經補完了，所以他找我的時候我剛好騰出一個空缺。他的biology test 之前一直在30分左右，但他有整理筆記和好好讀書，這是不應該發生的事。
然後他告訴我，老師上堂教課都是點到即止，而不會像我這樣深入解析。例如在學習diffusion，我會解釋什麼是粒子的布朗運動，及用清楚的圖片解釋net movement of particles要加個net字很重要，而不能只用movement, 原因是particles的movement係隨機，其實粒子一樣有機會由低濃度走向高濃度，只是由於更多particles可以由高濃度走向低濃度，所以net movement是指如果高去低是10，低向高是1，net movement便是10減1 = 9。他便說老師上課只會叫他們背書時千萬不要漏了net這個字，但沒有解釋是什麼原因。
在我詳細講解及提供適當的練習以後，這個學生上了一堂便有quiz, 他這次得分是7/10，因為他其實是忘了有quiz沒有温書去考，所以有兩分扣串錯字，一分扣沒有單位，但我教的重點他在沒有温習的情況下都能寫出來 （是短答不是MC啊）。學生充滿了希望，我便乘機加碼給他課後練習，及抖正他的讀書方法，他便很聽話照做，因為他已經很信任我，知道我教的一定幫到他。只要有決心，肯努力，很多學生是大有潛質，只恨未有啟蒙之師。
我是Miss Wong，生物補習老師，biology tutor，補各生物課程，包括dse biology, IGCSE biology, IB biology, GCE biology, 是full time dse tutor, IB tutor, GCE tutor, IGCSE tutor, 歡迎試堂及查詢，及現在已可申請暑假班，或小班僅餘的名單。
