2020 Dse biology學生成績巡禮及逐個分析（四）
12/11/2020
今次，我想談論一位Dse biology 取5的學生。其實在我心中，學生只要是有用功，有用心學習，再加上Miss Wong的幫助，成績是一定會有進步的。
有些學生，可能起步點是，就算參加出面一些出名的補習班也沒有任何起色，來到我這裡，能夠取個4，我們都已經十分滿意了。
有些學生，則是無論參加什麼補習班，什麼一對一補習，怎樣勤力都只能4，卻在我這裡取得突破，在最後半年時間衝上5，最開心是以為自己不能突破卻突破了，我也是無比的喜悅。
當然更多學生是，本身有能力，只是未有人幫他發揮，在指導之下，可以取得5* 5**，更是皆大歡喜。
但今次，我講這個取5的學生，我是十分不滿意，因為他是我全年最聰明，最有潛質的學生，一直在頂尖名校位列三甲，可是最後竟然只能取得一個5。要知道這樣的學生再失手也應該是取5*的，為什麼呢？
首先，他很堅持用自己的文字和方式去表達答案，而不是跟標準marking scheme 去答。有時候，寫得不夠精準，又沒有放足關鍵字，他卻仍然堅持自己是對的，他覺得對是因為他自己看懂，但其實表達仍未到位了。即使到位了，如果別的優等生跟足marking scheme的format, 你卻自己用自己的方式去答，即使對了，考官會覺得那份更好批改，更容易給分？
另外，他懂了的題目，便不肯重覆做，常常說給我新的，給我難的，我試過難到他一條都唔識，但這樣有意義嗎？要知道他要成功，第一階段是要一分不漏，如果不勤加練習，便會四分總答漏一分了，所以他要先確保容易的題目取滿分，再去涉獵更多題型，但他跳了，考前一份hkcee 也不肯做，他說太容易了。後來他就覺得自己全部都懂了，就在最後半年沒有補習，沒有在我這裡操練精準度，結果竟然只能取5的成績，他是我一年未必能遇上一個的優秀學生，讓我甚感可惜。
