名校如DGS, DBS, 聖Paul學生點樣keep住三年高分到A*/5**？（二）
11/05/2021
上一次講到，很多名校生真的很努力，努力一定是取得佳績的必要條件，但不是充分條件，因為若努力的方向錯了或方法不對，努力的回報可以變得很少。
Dse 只有三年時間讀大約七科，能取得5**的學生不足2%，5*也只是大約8%，能科科做到真的不容易。
我自己過往的經驗，大部分補習了但成績沒有顯著進步的學生，都會跟家長說自己真的很勤力，但當中真的可以勉強稱得上勤力的卻少之又少，試想想上了一堂，明明在落堂前都能答得出問題，但下一堂已經忘記了大半，每次只會考試前才肯温習，考得馬馬虎虎，然後考完又忘得一乾二淨。
努力的學生，能力再不足，都不會次次歸零的，而是累積知識，一點點地越記越多。所以努力的學生，若遇上好的補習老師，又有最齊備的source, 只會分成進步得快和進步得較慢兩種，是不會幾乎完全歸零的。
至於進步慢或快，其實除了資質，還有一個更重要的因素，就是時間管理。成績最好的學生，是不會只著眼於眼前的一個測驗和考試，例如明天要考math, 今天卻補了biology, 不但不會諗請假，而且還可以當天花點時間覆習一下内容，再温習math。
其實當天學得有質素，當天就要整理和覆習一下所學的，那怕只有30分鐘也好，卻大大增加了長期記憶，然後長期科科都預備得好，根本不用臨考前一天很緊張地温習，我自己就是如此，東西都是一早温好，考前只要簡單再go through一次便可。我有一個DGS學生便是如此，她讀書從來不用熬夜，我教她的biology, 進度永遠大大超前學校，她永遠都是考前已熟悉所以Dse CEE AL題型，平時已經在做一些extra questions 去擴闊自己的題庫，永遠輕鬆名列前茅，剛考完Dse biology ，還告訴我考試的範圍全部在past paper及我的精選題型範圍之內！她全部都識做！
相反，有些學生不斷補習，以為補習就可以，但補完就算，考試測驗前才一次過温，用了父母不少錢，好的補習老師能幫助的學生有限，其實這樣也浪費了一個珍貴的學額！
我是Miss Wong, 專科生物補習老師。歡迎查詢及試堂，包括Dse biology, igcse biology, IB biology, GCE biology, 有小班及少量單對單，親自任教，名額有限。
