狀元、榜眼學生的學習方式(二)

上次講到,我遇過的名校優秀學生很多,但當中能夠科科都5*、5**的比例很少,既然能力和學習環境差不多,那分別就主要出在一個位:time management.

 

dse三年時間,要讀七至八科,每科都需要不同的能力和操練答題技巧,只有top 2%的學生可以取5**, 夾埋取5*也不過是一成,要多科5**, 除了勤力和良師指引,真的就是時間管理。

 

最優質的時間管理,就是補習當天就抽取最少30分鐘的時間複習當天內容,讓它變成長期記憶,而不是補了習,明哂,學左好多技巧同知識,但放埋一邊,一星期內已經忘記了。只要查一查學習記憶曲線的研究,你就會知道每次補習之後立刻温習變成長期記憶,成績會獲得大大的提升,而複習所需的時間會大幅減少。

 

專注也是資優生的一大特色。很多研究都指出,想學一樣新技能,例如語言、樂器等,最佳的方法就是專心集中學,如果同時學兩三門技能,所花平均時間一定遠超過學一樣,考dse也是如此,除了做做運動、偶然戶外活動散散心外,便不應該再分心,把三年時間專注考dse, 什麼拍拖啊、打機啊這些都是以後大把時間可以做的,如果在考dse同時這麼多使人心神散渙的活動,根本很難集中精神讀書,打過機衝擊了腦袋把所學的都震走了。有些人覺得三年就都是讀書真無聊,但有很多學生考壞了都對自己當年沒有好好集中温習而悔不當初。

 

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Miss Wong

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一個喜歡寫作,分享生命,建立生命的私人補習老師,擁雙碩士學位的科大生物學一級榮譽畢業生,專科生物補習,國際課程IB補習