同樣是優質生物補習 為何有些人進步緩慢？（二）
10/02/2020
上一次談論，固執的，不接受新思維，堅持己見的學生最難教，這些學生都會在沒有效率的讀書方法裡面轉死胡同。今次仍然是剖析固執學生的一些特質，其中一種就是「無論點樣都唔得，完全唔知道自己要既係物。」
這話是什麼意思呢？擧個例子，有一位中六下學期才找我急救的學生，很勤力讀書，就是讀不好，而且之前試過各大小型單對單補習，還是不成，因為他讀數一數二的名校，發現補習教的要麼不如學校老師，要麼不夠應付學校的試題等等。
其實他找我是對的，因為我有特別關照這一個巿場需要，他也感到終於找到一個合適的。然而他總是質疑，他母親也是如此。有一次，他母親問我，怎樣考到5**呢？我就說一定是操練past paper，然後他便說，past paper都出過了，那怎會再出呢？Dse past paper怎會重複呢？HKCEE past paper的答案這麼淺，怎夠出呢？HKAL past paper這麼難，會考的嗎？學校出了從沒考過的，她又說沒考的為什麼學校還考？Dse 怎會考啊？
當時我將dse及hkcee hkal耐心地對比給她看，又耐心解析貼題標準。怎料過了一個月，他們又問我同樣的問題，因為他們的腦海裡只容得下自己的思維模式。其實我真的好想問，那你覺得會考什麼？疑人不用，用人不疑。那一刻，真的是不想補，但我怎忍心？我不能放下自己當初的宗旨，就是不放棄學生，不揀學生，而是儘我的力量去幫。我只看數據，也只提供個人成績及考生成績的數據去證明一切。
弄成這樣的田地，母親的責任很大，母親以女兒讀的學校及成績為自己的榮譽，求學求分數之餘，沒有讓學生培育出對科目的熱情，而且因為面子不量力而作，能力不足仍選修四個electives，又不肯集中火力只在最有興趣的科目上谷高一點。
我是Miss Wong, 生物補習老師，專補生物科，包括Dse biology, IB biology, IGCSE biology, 是你尋求的biology tutor.
