哈佛生物化學博士生畢業致辭 引申知識的傳播與累積同樣重要
13/06/2017
來自中國湖南農村的哈佛大學生物化學系優秀畢業生代表何江，他的畢業演講由小時候被蜘蛛咬的故事開始。
當時他沒有被帶往醫院治療，因為農村沒有電沒有水更沒有汽車能載他到醫院去，而媽媽治療的方法是用火燒傷口，用現代醫學的角度解釋，就是利用高温令成份是蛋白質的蜘蛛毒液變質。
長大後修讀漸漸掌握知識的他，發現治療蜘蛛毒其實有更安全和更少痛楚的方法，只是知識沒有傳到他的農村裡。後來有一次農村發生流感（Flu)，村民不知道流感和一般感冒(Common cold)的分別，也不知道流感可以跨物種傳染(Crossing the species barrier )。於是他教導村民將感染流感的不同物種分別隔離，有效地舒緩了疾病的散播。
在那天，何江深切體會到知識的傳播與累積同樣重要，他說這是他個人道德培養的轉折點，使命感與責任感也進入他心中。
考試要成功也一樣，人需有使命感和遠景，裡面的熱誠會令我們的生命質素提升，自然有動力和心力去應付沉重的考試，願這份熱識也可以在我的私人補習班傳遞，祝每一位生物補習（Biology Tutorial)和數學補習(Maths Tutorial)班的學生得著這一份能力！
